Politik Zmago Jelinčič je na Facebooku opozoril na primer, ki ga je označil za pretirano pedantnost v šolstvu.
Objavil je fotografijo testa, kjer je fant pri matematiki izgubil pol točke zaradi, kot je zapisal Jelinčič, »popolne malenkosti«.
Jelinčiča razburil test matematike
»Naloga je zahtevala, naj uredi števila po velikosti od največjega do najmanjšega, kar je fant tudi natančno in pravilno naredil, kar je jasno razvidno s testa,« je zapisal
Kljub temu mu je učiteljica odštela pol točke, ker »na koncu zapisanih števil ni postavil ločila. Da, prav ste prebrali, ločila. V nalogi, ki ni bila poved, ampak čista matematična razvrstitev števil!«
Jelinčič se v svojem zapisu sprašuje: »Človek se vpraša, kam to pelje. Naslednjič bo verjetno izgubil točko, ker ne bo narisal smeška ali treh pik za lepši vtis?«
»Namesto da bi učitelji spodbujali znanje in logično razmišljanje, se očitno raje lovijo za vejice in pike, kot da bi bili lektorji, ne pa učitelji matematike,« je še dodal.
Primer je v komentarjih Jelinčičove objave sprožil razpravo o tem, kako pedantnost pri ocenjevanju lahko vpliva na motivacijo učencev in ali se pri tem izgublja bistvo pouka. Spodbujanje znanja in razumevanja.
Novinar
