Page 102 of 118
Predšolska vzgoja
O študijskem programu Splošni cilj programa je profesionalizacija predšolske vzgoje oziroma dvig ravni in kakovosti strokovne usposobljenosti strokovnih delavcev vrtcev. Program je namenjen oblikovanju kritične mase strokovnjakov, ki bodo skrbeli za razvoj stroke in stalen razvoj kakovosti predšolske vzgoje v Sloveniji ter njeno umeščanje v sodobne procese v svetu. Študentje se usposabljajo za razvoj sistema […]
18. januarja, 2021
Poučevanje
O študijskem programu Temeljni cilji študijskega programa so samostojno poučevanje izbranega oziroma izbranih področij, identificiranje in definiranje problemov ter vrednotenje lastne prakse na podlagi sodobnih specialnodidaktičnih teorij, sposobnost načrtovanja strategij reševanja ter usposobljenost za timsko reševanje teh problemov, znanstveno proučevanje, evalviranje, načrtovanje in razvijanje novih rešitev v šolski praksi. Program se deli na tri smeri, […]
Pomoč z umetnostjo
O študijskem programu Program usposablja študente za izvajanje in razvijanje prakse in teorije pomoči z umetnostjo, upoštevaje deskriptorje za drugo stopnjo študija. Sledi naslednjim temeljnim ciljem in pričakovanim učnim izidom študentov: usposobiti študenta za sodobne programe, ki vključujejo oblike pomoči z umetnostjo – dramsko, gibno-plesno, glasbeno, likovno, kot podpirajoče ali samostojne oblike pomoči; usposobiti študenta […]
Pedagoška fizika
O študijskem programu Temeljni cilj programa je usposobiti študente za samostojno pedagoško in raziskovalno delo v okviru poklica učitelja fizike na vseh stopnjah osnovnega in srednjega izobraževanja, vključno s programi, ki dajejo poseben poudarek naravoslovnim predmetom, delu z nadarjenimi učenci in omogočajo maturo iz fizike. Poleg tega je cilj programa tudi usposobitev za poklice, katerih […]
Muzejska pedagogika (pedagoška)
O študijskem programu Temeljni cilji programa so usposobiti študente za avtonomno, strokovno in etično reflektirano vzgojno-izobraževalno delo v muzejih/galerijah in ustanovah z značilnostmi muzeja, kot so botanični in živalski vrtovi, razstavne galerije knjižnic in arhivov, stalne konservatorske ustanove ,… Študijski program omogoča poglobljeno razumevanje in uveljavljanje vzgojno-izobraževalne vrednosti kulture in njene dediščine. To prispeva k […]
Logopedija in surdopedagogika
O študijskem programu Študij na magistrskem programu Logopedija in surdopedagogika je izrazito transdisciplinaren in zajema različna področja medicinskih specialnosti (otorinolaringologija, avdiologija, fiziologija, genetika, patologija, psihiatrija), tehničnih ved (elektroakustika, računalništvo), jezikoslovja, psihologije, pedagogike. Glede na potrebe po kritični evalvaciji lastnega dela, razvoja stroke ter enakopravnega, odgovornega sodelovanja v različnih timih z zdravniki, psihologi, učitelji, elektroinženirji, uporabniki […]
Kognitivna znanost
O študijskem programu Cilj študija je izšolati raziskovalce na področju kognitivne znanosti kot samostojne vede, strokovnjake, sposobne povezovalnega dela pri interdisciplinarnih projektih in strokovnjake, ki so sposobni sintetizirati dognanja kognitivne znanosti ter jih aplicirati na specifičnih področjih: pri poučevanju, pri izdelavi programske opreme za strojno učenje in odločanje,… Študij je zasnovan interdisciplinarno, enakomerno so zastopane […]
Inkluzivna pedagogika
O študijskem programu Namen drugostopenjskega programa, ki traja dve leti, je oblikovati strokovnjakinjo oz. strokovnjaka s širokim teoretičnim in praktičnim znanjem s področja inkluzivne pedagogike. Cilj programa je v razvijanje novih modelov in metod dela, senzibilizaciji pedagoških delavk in delavcev za potrebe ranljivih skupin otrok in mladostnikov (predvsem otrok in mladostnikov s posebnimi potrebami, otrok […]
Edukacijske politike
O študijskem programu Temeljni cilj programa je usposobiti študente in študentke za poglobljeno poznavanje šolskih politik na institucionalni, lokalni, nacionalni oziroma mednarodni ravni, za njihovo proučevanje in načrtovanje. Študijski cilji obsegajo doseganje usposobljenosti za avtonomno in strokovno ter etično reflektirano delovanje v različnih institucionalnih in civilno družbenih okoljih, v katerih bodo študentje delovali. Program poglablja […]
smer Izobraževalna fizika
O študijskem programu Program je namenjen izobraževanju učiteljev, usposobljenih za poučevanje na predmetni stopnji v OŠ in vseh letnikih poklicnih in srednjih strokovnih šol in vseh gimnazij. Temeljni cilj programa je, da magistri dobijo ustrezno širok razgled po stroki, hkrati pa so z vključenimi pedagoško-psihološko-didaktičnimi vsebinami usposobljeni za delo z učenci in dijaki. Študijski program […]
Page 102 of 118